Oportunidades de financiación europea en matemáticas
- Investigadores y gestores de proyectos podrán conocer las vías de financiación europeas en una sesión organizada por la Red Estratégica de Matemáticas (REM)
Programa para investigadores:
- 10:30 –10:45h: Bienvenida
- 10:45 – 11:30h: Oportunidades para matemáticas y los matemáticos en el Programa Marco.
- “Horizon 2020 para matemáticas y los matemáticos? Motivación e instrumentos”, Miguel A. Benítez (BCAM)
- “Participación de las matemáticas en H2020: core, essential and collaboration”, Miguel A. Benítez (BCAM)
- “Horizon Europe - 2021-2028: Evolución, no (r)evolución”, Arantxa Sanz (CRM)
- 12:00 – 13:00h: Aspectos prácticos en la redacción y presentación de propuestas Europeas para proyectos en matemáticas: impacto, programación, comunicación y open science.
- “Implementación de los proyectos Europeos. Cómo diseñar un plan de trabajo eficiente y coherente. Definición de tareas y recursos”, Patricia Benito (ICMAT)
- “Impacto - o no sólo de spin offs vive el proyecto: Interdisciplinariedad, innovación y recursos humanos”, Arantxa Sanz (CRM)
- “Comunicación y divulgación en el marco de los proyectos H2020”, Ágata Timón (ICMAT)
- “Open Science y el acceso abierto ¿hay vida más allá de ArXiv?”, Miguel A. Benítez (BCAM)
- 13:00 – 14:00h: Mesa redonda Estrategia de futuro de la matemática española en el contexto europeo. Participan Francisco Martin (U. Granada), Francisco Marcellan (UC3M), Elena Akhmatskaya (BCAM) y David Ríos (ICMAT). Modera Lluis Alseda, director del Centre de Recerca Matemàtica (CRM)
Programa para gestores:
- 15:00 – 18:00: Taller destinado a gestores de la investigación matemática. Se tratarán temas diversos sobre las especificidades de las matemáticas sobre la preparación de propuestas y la gestión de los investigadores.
- ¿Cómo motivar a los matemáticos para participar?¿Qué buscan los matemáticos en la financiación de los programas marco Europeos?
- Estructura de la gestión de la investigación para apoyar mejor a los investigadores.
- ¿Cómo informar sobre las convocatorias? Diseminación eficiente.
- Formación para investigadores.
- Apoyo durante las distintas fases de la preparación de propuestas y entrevistas.
- Análisis de las debilidades encontradas durante la evaluación de propuestas elaboradas por matemáticos.
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